教育の真理ではないでしょうか?
しかし、自立して学ぶということに気付いていない人が、以外と多いように感じます。
日本の一斉授業教育が影響しているのか、大人も教えてもらわないと!と思い込んでいる人は多いのではないでしょうか。
👿誰かに教えてもらわないと、できない。
…この状態である限り、勉強も仕事もできる人にはなれないでしょう。
新しい解き方も読めばわかるはず。
頭の良くなる方法
記憶力が爆上がりする方法
読解力が上がる方法
…結局自分に合った方法を見つけ出すのは自分自身です。
できる人の真似をする、見よう見まねで学ぶ。
教えてもらった先に、自分だけの方法を見つける。
そして、誰に言われるからではなく、自分からやらなければならないと気付く。
結局教育の終着点は、子ども達を自立へ導き、自立を自覚させることにあります。
これは、大人の教育にも通じますね。
職場で、多くの方は与えられたミッションをこなすことに懸命ですが、ミッションを超えて、新たな仕組みを考えたり、リーダーシップを発揮して、新たな仕事を創出していける人🟰仕事のできる人 は少ないように思います。
人が(子どもが)自立して学び、働くことにたどり着くためには、自分で試行錯誤する時間が必要です。
お子さまは誰にも管理されない自分の時間を持てていますか?スキマなく詰め込まれていると、すべてがやっつけ仕事になり、ノルマをこなすだけの能力が育ちます。
自立して学ぶ力を獲得した先に、
本来自分がやりたいことが自覚できて、
仕事のできる人 にもなれるのです。
幼児期から生活を自立させ
いかに早期に、自立して学ぶことに気付けるか。
そこが教育のポイントだと考えています。

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